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[经验交流] 【重要参考】小升初如何面试?先看看前沿城市怎么做?

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敏天昊 发表于 2018-5-6 15:36
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今天一场瓢泼大雨,却没挡住数千名六年级小学生和家长的脚步,因为杭城民办初中开始进行自主招生。  

今年杭城参加电脑派位的学校有22所,网上报名签字确认的学生为10681人,共派位录取2791人。也就是说,近8000个孩子没有被摇中,但他们仍有机会——按照规定,杭城民办初中有40%的名额是通过自主招生录取的。

杭城民办初中自主招生此前一直采用面谈的形式,但今年有了新变化:部分学校新增了“学习能力测评”,采用“现学现测”的方式,考核学生的综合学习能力,但不考核具体的学科知识。
杭州采荷实验学校
看65分钟视频,花45分钟答题

这所学校今年报名人数有近1400人,为杭城民办初中之最。与往年一样,学校以1∶2的比例确定获得自主招生资格的人数,所以约有300多位学生参加。

在教学楼里的10间教室里,只见300多个孩子正在同时观看视频。学校负责人透露,这段视频一共有65分钟,里面包含了多个不同的视频片段。

所有学生的眼睛都一眨不眨地盯着视频,不少学生偶尔抽空低头写几个字,把自己看到的一些感兴趣的东西记在本子上。全程65分钟都保持聚精会神的样子,对六年级孩子来说是个不大不小的考验,毕竟小学一堂课的时间不超过40分钟。
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考生在教室观看视频

当时间过去20分钟后,有一些学生的专注力开始下降,有的趴在了课桌上,有的用餐巾纸不停的擦鼻子,好像鼻子里有不舒服的东西似的;还有的视线开始游离了,教室外面有人走过,他们会把目光投过来……

65分钟后,视频播放完毕,学生们休息10分钟,然后拿到全部由选择题构成的题目,一共有50题,要在45分钟内完成答题。


杭州采实教育集团理事长何志英说,这就是现学现测,考察的是学生的专注度、记忆力、思辨力、对知识的融会贯通和运用等能力。

“学生所看的视频,不会出现课本上的知识,都是与社会生活、前沿信息有关的素材,涉及到各领域的内容,学生可以运用已有的基础知识进行分析判断。”

何志英说,学生在现场拿到的题目,全部与视频中出现的内容相关。“学生需要一定的记忆力,但死记硬背是不行的,要有选择地去记忆,要善于捕捉材料中出现的有效信息。”

这样一个现学现测环节,每一个学生学习能力的强弱一目了然。

何志英说:“这对每一个学生来说都很公平,所有的测试内容无法事先准备,而是能力的体现;测试环节不考核具体的学科内容,他们没有必要进行超前学习,可以减轻学生的负担。

学生直言:认真看就会做

45分钟答题结束,杭州景华小学的学生小徐(化名)说,2个小时下来一点都不觉得累。“我觉得视频很有趣,都是我感兴趣的那些内容,看着看着时间就过去了。”他坦言,在做题的过程中相对来说比较轻松,“视频看得仔细,题目就很容易做,都是选择题。”

他还说,做这些题不仅需要认真看视频,还需要自己平时有一定的积累。比如有一道题是:“一个漏斗,乒乓球放在上面,往里面吹气,会不会掉下来?”这道题其实跟小徐之前看过的一个魔术小视频有关,“明白了其中的原理就能做。”。

另一名杭州采荷一小学生小钱(化名)告诉访者,这个环节比较适合勤快的人。

“看视频不能偷懒,要一边看一边记,还要多想一想。题目都是选择题,内容跟视频有关,但有些题目还是需要动动脑筋的,平时要有积累,考察的是综合知识,偷懒的人、看书少的人可能会不适应的。”小钱回忆道。


根据童鞋们的回忆,访者整理了一波视频内容+隐藏考点

历史:宋朝都城开封的“城摞城”景观。

数学:讲述黄金分割线的原理、发展史,以及后来的数学家推理出来的新的定理。

英语:一段英语天气预报的播报,不是真人播报,而是动画版的,是播报外国的天气。

科学:太空授课,女航天员王亚平在太空中讲课,小球在失重状态下做圆周运动。其实暗含大气压强和张力的原理。

一个看上去像“隔空吸奶”的魔术,其实暗含大气压强的科学原理。

语文:观看《朗读者》节目,朗读内容是史铁生《奶奶的星星》,史铁生有哪些著作,给出几首诗问哪一首和《奶奶的星星》最接近。
杭州建兰中学
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建兰中学今年自主招生,也采用了学能测评环节。9点05分,校门外等待学能测评的学生和家长,排起了长队。

今年建兰的学能测评环节,和阅读有关:

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学生们正在学能测试现场,时长一个半小时左右。

在测评现场,学生们看的书籍各不相同,既有中文的,也有英文的。

据学校的一名老师透露,这个环节里,让学生阅读英文读物是对学生们英语阅读能力的一种测评。

“阅读这一块,平时在小学里老师就有要求的,但读得还是比较浅。”一位正在学校旁边等候的妈妈说,他们家儿子小学上的就是民办,这次并没有为面谈特意准备,孩子的心态还是比较好的。“体能测试是他最痛苦的,他不爱跑步。”这位妈妈笑着说。

据考生透露,除了阅读,建兰在学能测评环节中还有
图形推理题,心理题,数独,对对联的选择题等。

建兰中学书记周素颖说,学能测评考察的是学生在学习过程中的一些能力,如注意力,记忆力,以及逻辑推理能力等。与以往直接面谈不同,今年会让学生先学习一些内容,再来回答问题,老师通过观察学生的表现,来了解学生的情况。

访者还收集到了建兰中学一些面谈题目

1、二三十人一起面试,在ppt上看有关十九大的视频,之后给出三个问题,只要选择其中一个问题回答即可:
(1)你在视频中看到了些什么,将视频信息提取出来;
(2)2018年国内外发生的大事有哪些?
(3)作为一个即将踏入中学的学生,你能为祖国建设做些什么?

2、升入初中自己有哪些打算?

3、观看动物、科技以及生活常识类视频后,开始答题。

4、几名学生为一组,看两篇中文阅读(主题一样,观点不同)。然后学生举手发言,回答觉得哪个观点好,好在哪里。

5、以“要不要在墙上涂鸦”为论题进行即兴辩论,主要考察学生口头表达和逻辑思维能力。

6、二三十人一起面试,学生们拿到2封信,分别是关于街头涂鸦的正反两方观点,学生在看过之后,需阐述自己对此的观点,并讲讲理由。

7、书面内容测评。如传统文化的考察,有关对联、平仄的选择题七八道;

8、数独题;

9、ppt上观看一份有关猫竖毛的介绍材料,然后围绕这个主题回答五六道相关问题。

10、心理测试:
(1)在学校遇到烦心事会与同学倾诉吗?
(2)遇到挫折时如何看待。


建兰中学的体能测试,是从2016年开始新增的,今年考两个来回的往返跑

“学校不只关注孩子的学习,而是更看重其综合实力:是否全面发展,是否有一技之长。”周书记说。

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走出考场的学生和家长
观 成 中 学

相比去年,今年观成中学自主招生的最大的变化,也是增设了学能测试环节一个试场安排28个学生一同参与,该环节全方位考察学生的观察力,应用力实践力等能力。

“我们让自己学校的初三学生通过视频给参与面谈的学生讲课,老师们则在一旁观察学生们听课时的状态。五分钟内大家基本都能专心听课,十分钟之后,老师们发过来的照片就千姿百态了。”校长李洁说,这样一种测试形式看重的正是孩子们的专注力,这种能力对于即将上初中的学生来说是很重要的。

“小学课堂时间一般比较短,但上了初中,一节课就有40到45分钟,孩子们需要适应这样一个转变过程。”

据了解,观成中学今年的面谈内容包括语文、数学、英语、科学以及体育几个方面:

语文:听曹文轩《青铜葵花》
在语文的面谈中,选用了小学必读篇目中曹文轩《青铜葵花》一文里较为冷僻的一个片段。学生们在通过听的方式,了解课文后,再进行人物赏析等回答一些问题。

英语:听《小猪佩奇》续写对话

英语则通过视频、音频等形式考察学生的听、说、读的能力。“我们播放了《小猪佩奇》的英文片段,让学生在听过之后续写对话。”

“像去年那样老师和学生隔着一张桌子面对面谈的环节没有了,而是更多的采用了音、视频播放的形式。老师用观察的方式代替了直接谈话,这样的考察过程得到的往往更是自然流露的结果。”李洁说,由于音视频环节,今年不再采取陆续入场的方式,而是要求学生在早上8点同时准时入场,以免影响其他人面谈。

科学:估算学校面积
“有一道科学题很有意思,让同学们用自己独特的方式估算学校面积,最终是否能准确报出学校的平方并不是最重要的,最重要的是他们推断的思维过程。”李洁说。

此外,体能测试采用了3分钟之内折返跑的方式进行,通过观察学生在一定时间内能折返多少个来回,来考察他们的耐久力。

而在家长方面,观成今年同样又给等在外面的他们布置了点“作业”。去年是写此时此刻的一句话,今年则让家长们填了一份问卷调查

亲子阅读时间是多久?
家里藏书有多少?
适合孩子阅读的藏书又有多少?
每天陪伴孩子的时间有多少?
阅读理念是怎样的?
……

“这考察的是家长对我们学校理念的认可度,今年想通过这份问卷了解孩子及家庭的全科阅读情况,尤其想了解家长们平时是否会有意识地给孩子找一些他们这个年龄阶段的书,亲子陪伴、亲子阅读是很重要的。”李洁说。

据悉,学校将在一周内将录取情况尽快告知学生或家长。

杭州文澜中学

今年文澜中学的学能测评环节共考察3门学科:语文、英语和科学。

语文:考查学生的行为规范、文学素养、观察能力、逻辑推理和表达能力

文澜中学语文特级教师王守洪介绍,今年语文组测试共分为四个方面:

1、考察学生的视野和生活阅历。学生们需要回答以下问题:
(1)在学业之外读什么课外书?
(2)对杭州的名胜古迹、风土人情是否了解?

2、考察学生在集体生活中作为独生子女是否具有相互包容和合作的能力。学生们需要回答以下问题:
(1)寝室没有打扫干净,值日同学就离开了,那么这种情况怎么处理?
(2)寝室室友们睡觉时的生活习惯不太一致时,你应该怎么处理?

3、对文澜中学文化、培养人的风格的了解度。学生们需要回答以下问题:(1)对学校什么社团活动感兴趣?
(2)平常有什么兴趣爱好?

4、了解学生报考文澜中学的目的。学生们需要回答以下问题:
(1)你心目中的理想学校是什么样的?
(2)学生对学校的要求是什么?

英语:考察英语功底和口头表达能力

文澜中学英语教研组组长杨志琴介绍,英语老师全程用口语面试,学生也需用英文作答:

1、用英文做一小段自我介绍。

2、课余时间,你喜欢做什么?

3、平常对什么感兴趣?

4、你觉得英文有用吗?

物理:用天平秤水的重量,再测量水的体积以及秤烧杯的重量。

据文澜中学科学教研组组长、特级教师胡柳蔚介绍,今年的科学实验主要是考察动手能力和观察能力。实验共分为三步:

1、先给学生们放一段操作视频,有关实验操作步骤只放一遍。有一些孩子看得不够仔细,在操作中出现的错误就比较多。

2、按照视频指导步骤,学生们先用天平秤水的重量,再测量水的体积以及秤烧杯的重量,并在记录纸上写下操作步骤及数据。

3、最后,学生向老师描述实验结果。


“这个实验主要考察学生的语言表达能力,还有他的逻辑推理,考察动作的协调性。”胡老师说:“我们有一个逻辑推理,在视频中不出现,我们需要他自己根据卷面的要求有一个加减法的推算。”

今年文澜的科学实验共分为两个教室。有老师在边上全程观看了一个教室学生的操作全过程,根据这个评分标准进行了观察。
整体操作下来,孩子动作协调性整体还不错,但有些孩子观察力特别差,压根不注意细节,扣分就很多,动作协调性有的看上去很弱。有的孩子就很好。

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校门外等待的家长

杭州上海世界外国语中学

今年首次招生的杭州上海世界外国语中学,很受家长们的关注。

该校常务校长孙东帆介绍,学能测试考察时间为一小时。学生会先看一段小猪佩奇一家人用各种方式吹泡泡的英文原版视频,然后完成三部分考题:

1、选择题,全英文,考查学生的记忆力和对视频细节的关注能力。

2、考察逻辑推理能力,考题也都由视频内容展开,如“网球拍和泡泡器哪个吹出来的泡泡多”等问题。

3、考查的是发散性思维和正能量的程度,要求学生为这段视频写100字的推荐语,并以‘’此刻的心情‘’为题写一段话。


“我们延续了世外在上海已经做了好几年,且效果很不错的考试形式。不同的是,在上海,我们的孩子不需要带笔,采用'人机互动、师生表达交流'等方式。杭州因为校舍还在建设中,考虑到设备尚不完善,只能就简。”

除了现学现测,学校还安排了团队游戏环节体能测试

团队游戏:想出最多的团队呼啦圈玩法
男生小岳告诉鹿姐姐的同事,自己印象最深的就是团队游戏。

‘’我们被分成8人一组,每组有一个呼啦圈,老师让我们尽可能多的想出各种能让大家都参与的呼啦圈玩法。”小岳说,他们组最终想出了5、6种。孙校说,这个环节主要考查学生的性格特征,领导力和协作力等。

现学现测环节:写推荐语
而让男生小王觉得最有趣的题目是现学现测环节的写推荐语。

“之前为了小升初考试,我学了奥数,但发现完全用不上。这些题目很灵活,没办法提前准备的。”小王说,自己之前从来没有接触过类似题目,但写着写着迸发出好多想法。

相比于部分民办初中门口的人潮涌动,世外的校门口有点“冷清”。早上8点多,家长们将孩子送到校门口后,就按学校的要求,各自回家了。10点40分左右,才回到校门口接孩子,秩序井然。

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杭州上海世界外国语中学校门口

杭 州 公 益 中 学

今年,杭州公益中学的考察方式有点特别:老师特别关注孩子的作业本。

“老师会从孩子的四五六年级作业本和成绩单中,看学习发展情况;做作业的专注度、纠错改错的态度和能力等方面。”一名老师说道。

在面谈过程中,老师还会着重了解孩子是否活泼自信、能否站在他人角度说话做事等:

比如面谈时,如果学生回答不了老师提出的问题,可以借助资料查找,有的学生就借用家长手机,从借手机过程中就能看出来,孩子对父母是不是有礼貌的,从中就能看出很多家庭教育痕迹。

这样的题目,你能答上几个?

信息来源:升学宝&浙江新闻客户端&青年时报牛通社




               
                    
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