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[高考] 中高考英语大改革,小初学生何去何从?

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成都英锐教育 发表于 2018-2-28 16:07
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本帖最后由 成都英锐教育 于 2018-2-28 16:12 编辑

  2014年09月04日,国务院发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,其中指出:
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  高考改革后,英语将开始等级化录取

  社会化英语考试的分数满分仍然150分。但其中“985”大学要求达到A级以上( 135分以上)才具有报考资格,“211”大学要求达到B级以上( 120分以上)才具有报考资格,非“211”一本要求C级以上( 105分以上)才能报名,二本要求D级以上( 90分以上 )才能报名,三本要求80分才能报名。

  同时,高考英语也将增设口语考试,以前英语不好可以用其它科目弥补,现在英语是一票否决!明面上,英语不再统一在高三进行统考,但是暗地里的竞争变得更加残酷。改革前如果你的英语成绩不够好,可以通过优势学科拉分,靠总分进入名校。改革后如果你的英语成绩不够好,你可能直接失去进入名校的资格!

  各省市都根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的指导和部署进行改革,其中,2016年6月3日,北京市教委发布《北京市深化考试招生制度改革实施方案》,其中指出(以上以北京改革为例):

  北京市高考从2017年起,英语听力分值30分,采用计算机化考试,与统考笔试分离,一年两次考试,取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起,英语增加口语考试,口语加听力考试共计50分,英语科目总分值不变。北京市中考外语试卷总分值为100分,其中60分为卷面考试成绩,40分为听力、口语考试,与统考笔试分离,学生有两次考试机会。


首都北京作为先锋梯队已经开始进行了中高考改革,成都还会远么?

  2017年11月27日,按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《四川省人民政府关于印发四川省深化考试招生制度改革实施方案的通知》精神,四川省教育厅下发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),《四川省深化考试招生制度改革实施方案》全省在2021年左右基本形成基于初、高中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制,提升教育质量,促进教育公平。


虽然现在的家长们非常重视孩子英语能力的培养,但是英语学习依旧是中国学生的难题。大部分的孩子学习英语可以应试”,但仍然不能真正的应用英语。当未来的考试中,有更多综合性、开放性的题目出现,有更多源自现实生活的素材出现,让学生能真正运用所学知识解决生活中的实际问题的时候,孩子们该如何应对呢?

1. 重新打基础,拒绝哑巴英语

传统英语考试和新中考的最大区别之一就是:传统考试考的都是“哑巴英语”,而英语考试改革以后,英语“听、说、读、写”技能任何一个成为短板,都可能导致无法通过考试。在将来的学习中,孩子要接受的不能只是纯粹的英语课,必须从各个方面基础打稳且融会贯通。大部分学生在学习英语时发现课堂所学的和真正考试所考察的内容是有所出入的,往往考试的内容分会强于在学校学到的基础知识,因此新的中高考英语改革政策中则更加要求学生在注重英语基础知识的同时,学会巩固知识,举一反三。在英锐的课程体系中,我们采用的是美国中学英语教材《Pathway》,该教材的优势之一是可以帮助学生在巩固英语基础知识的同时,不断扩大英文词汇储备量;同时,学生通过该教材可以真正了解到英语母语者是如何进行英语的学习,从而进行融会贯通并且能够实际运用到改革后的中高考英语学科考察内容中去。

2. 坚持英语阅读

中、高考改革看似只是提高了听力+口语的分数比例,实际上这一比例的提高,起到了牵一发而动全身的效果,整个英语教学体系的质量标准将发生重大变革。要避免“哑巴英语”就要培养英语思维。而英语原版阅读就是真正的让孩子融入语言环境,高效习得英语的最佳方式。在阅读过程中,其实也是“听、读”的同步学习,这也是一个大量输入的过程,英锐的原版阅读课程让学生在拥有专业背景的外教老师的带领下体味原版欧美英文文学,培养英语思维和学习原汁原味的英语写作技巧;当有了足够的输入量,自然可以顺利的输出,英文素养课程让我们的学生说的时候出口成章,写的时候下笔如有神!

3. 改进现有学习方式

科学有效的教学理念和教学方法是中考改革的关键。学习英语不要想一蹴而就,应当注重平时的积累,训练英语思维。中国大部分的孩子都是一味的死记硬背单词、语法、句型。因此导致学习效率十分低下。而只有改进学习方法,才会大幅度提高学习效率,让孩子产生对英语学习的兴趣。在英锐的英语人文素养课程中不仅能够扎实英语基础,锻炼英语思维,同时我们也开展了包括英语演讲,英语辩论以及英语戏剧表演等多种不同的英语兴趣课程,让学生从不同的英语角度全面提升英语学习兴趣。帮助学生真正的适应国家中、高考改革政策以及新英语学科科目考试内容。

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由高考新政策我们可以预见,高考数学的难度将会降低,语文的难度和深度会增加,外语有两次考试机会,因此如果能够在高中入学前就将英语基础打好,会为高中的科目学习争取更多的准备时间。

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